A quistione di quantu esse studiu à a scola hè apprizzate per parechje studenti. Dopu a furmazione di successu spessu determene un status supreme entre parechji, hè impurtante à sceglie una vita di vita. Qualchi studienti chì trattanu i prucessu di l'imparazione assai indiferenza, à a fine di a scola, ricurderete: cumu per cumincià à aprile?
Chì deve fà fà per apprezzà bien?
- Prima, avemu bisognu di e nostre priorità. Per ciò chì ci hè impurtante per studià per voi: forsi per ingressu à una istituzioni d'educazione superiore, induve hè una grande competizioni; o cresce l'autorità da i cumpagni di cumpagnia, è forsi hè impurtante per avè ottene l'appruvazioni di i genitori è i duttori?
- In seguitu, bisognu di decisu nantu à e cumpetenze specifiche. Hè cchiu simplice, quandu solu una cosa sdicheghja-dui temi studiusi, hè più difficiue se u sparte di cunnisciuta hè un pocu in parechji temi. Per esempiu, stabilisce un esempiu di scriviri un teste "4" nant'à littiratura, o aprile un vocabulariu di l'inglesu nantu à un tema di travagliu per "5".
- Per ciò chì ùn ci sò micca spazii in u sapè, ci anu assistutu tutti i lezioni. Sì, per qualsiasi boni ragiò, i classi hanu da esse missed, hè impurtante dumandà à i cumpagni di a scola o à u maestru nantu à u tema di a lezziò è i principali questi analizati in a classe per amparà u materiale tù stessu.
- A prisenza in i lezziò serà inutile s'ellu ùn piglià u materiale di furmazione. Inoltre, assai temi sò assai difficili, ma si senti assezilu cù cura per u spegnu di u prufessore, fighjete in charts, tàvule, grafichi chì illustrendu u materiale chì sia studiatu, pudete capisce l'esencia di a materia ancu cun un nivulu di capacità.
- Se qualche parte di u materiale ùn hè micca sanu bè, ùn esitò micca à dumandà una pregunta nantu à u tema. Succece chì u maestru rindia l'esplicitu di i studienti, o a timidez naturali ùn permettenu micca à dumandà à u maestru in quantu micca capitu. Allora pudete dumandà aiutu di un cumpagnu di scola chì hè successu in questu sughjettu. Quandu spieghendu "in e so parolle," intelligenza di u materiale complexu hè quarchi più faciule ch'è quandu anu studiatu un libru.
- A decisione per sè stà cumu per apprendre à a scola, pigliate l'obbligazione: fà i travaglii peri regularmente è sempre quantunque sia indipindente. Fighjendu u travagliu di donu in casa, pudete riparà u materiale è aghjunghje l'infurmazioni necessarii.
- Hè assai impurtante di urganizà u vostru tempu, sopratuttu si avete assistitu à una sezzioni di sport, una scola di musica, un studiu d'arte, etc. Incidentali, hà statu stabilitu cun forza chì i zitelli accettati furmazioni supplementu megliu strutturanu u tempu, accertamente determinate cù u tempu spentu per e lezioni, assistendu à e classi additivi, aiutavvi cù i genitori di a casa è ancu cumendati cù l'amichi.
Cumu aiuta per aiutà i vostri figlioli apprendu?
Senza una attitudine carentativa di i genitori è a so attitudine omucciu, vene à quarchi difficiuli per un zitellu à urganizà. L'aiutu ravonezza à l'adulti hè simplicemente necessaria!
Tips: Cumu aiuta per aiutà u vostru zitellu aprendu bè?
- Avete bisognu cù l'urganizazione di u postu di u studiente. U zitellu deve avè u so propiu desk for homework è un locu induv'ellu puderia riesce u suminatu d'utensili è u libru.
- L'alumna avissi avutu tutte ciò chì necessariu per studià. E questu, sicuru, hè a cura di i genitori!
- Ùn pudete fà senza monitorizà l'assistenza di e lezioni di scola è i travaglii. In i primi stadi di l'educazione, i genitori vanu verificate a qualità di i travaglii nantu à una basa di u ghjornu, dopu, da tempu à u tempu, anu monitorificà a cunducta di u diariu, riviseghjani i valutazioni è i records da i maestri. Se u zitellu hà avutu difficultà in parechji temi, po esse prestu una cura particulari à pruvà l'assimilazzioni di materiale nantu à novi temi. Ùn pudete micca micca micca verificatu i libretti, ma ancu di prupone l'zitellu per rimpiazzà u materiale, spiecanu u teorema, recite i poema, etc.
- Avete bisogna cuntattu cù l'scola, i duttori, prima di tuttu, cù u maestru di a scola, u cumitariu di parents à a visita di i bilanciu parenti è à altri avvenimenti, di chjassi periculi o di correspondenza in u situ. Hè verificatu questu quì si un zitellu per una bona ragiunità perte qualchì classes o quì si sò parechji prugetti evidenti cù l'scola.
- Succece chì i genitori ùn anu micca sapienti abbastanza à qualunque sughjettu, per esempiu, una lingua straniera, a matematica, etc., è u zitellu hà avarete prublemi in questu spaziu. Allora ci hè bisognu di scupertu nantu à e categurità opcional in stu subjecte o
per furnisce e lezioni cù un titulu. - Da a zitiddina prima, ci hè necessariu d'insignà u zitellu per esse organizatu, per espansione l'orizzioni, di prumove l'evuru di i processi mentali (pensamentu, memoria, attenzione), d'insignà l'indipendenza è a capacità di travaglià cù l'infurmazioni.
- Un sistema di motivazione hè necessariu, chì devenu esse osservatu strettu. Se un zitellu hè prumessu un viaghju à u circinu durante una settimana per i qualifici boni, da esse necessariu di rializzari, è, per cunversu, per via di malu rendiment, u viaghju prometu pò esse postponé, etc. Ùn ponite nantu à u sustegnu di materiale!
U ghjornu dediate una certa quantità di u vostru tempu à un ziteddu, avete scurdatu di u prublema di fà fà un zitellu per apprendre bè, ma si ralleghe à u successu.