L'educazione moderna ponu parechji parenti in un bè mortu in una varietà di approcci di u sviluppu è a crianza di u zitellu. In u seculu passatu, una grande quantità di tiurìi è sistemi di educazione sò stati creati in pedagogia, quellu chì hà u dirittu di esse. In particulare, oghje l'scola Waldorf gratuitu cu piace assai pupularità in parechji paesi. I so principiu è e particularità seranu discututi dopu.
Escola Valdorsfka - a so essenza è l'urigine
Unu di i sistemi educativi maiori di u mondu duie a so esistenza à u pensatore da l'Austria Rudolf Steiner. U filòsufu è l'autore di parechji libri è i lettone nantu à a religione, l'economia è a scienza, creò antroposofia ("anthropos" - omu, "sophia" - saviezza) - un ensenyamentu chì duve esse à revelà l'abilità di dorme in una persona cun l'aiutu di atteggite speziale è esercizii. In u 1907, Steiner pubbricau u primu libru nantu à aducazzioni. È in u 1919 in a citadina di Stuttgart, a scola hè stata fundata, basatu nantu à i so principii pedagogichi. Questu avvene hè stata assistata da a dumanda di Emil Molta, chì in questa cità era u patrone di a fabbrica di cigarette "Waldorf-Astoria". Da quandu u nomu Waldorf ùn solu ùn significheghja u nome di l'scola, ma hè ancu una marca.
U Principiu di u Mediu Waldorf
Chì hè u metu Waldorf, chì hè stata attraversu u mondu per un seculu?
I principii di a pedagogica Waldorf sò assai simplici: u zitellu hè datu l'uppurtunità di sviluppà à u so ritimu, ùn pruvà micca di corse u pane "senza" a capiscitura di u capu cù sapienti. A grande attenzione si pagarà u sviluppu spirituale è l'accordu ndividuali à ogni studiente. In altre parolle, l'essenza di a pedagogica Waldorf hè basata annantu à i principii indestructible:
- U principiu di "armonizazione di a vita spirituale". Unu di i scopi principali di i prufessori hè u migliu di sviluppu di a voluntatoghja, di sentenzi è di pensà. I maestri sapanu quantu sti qualità si manifistanu à parechji età è dà un tempu da a maturità di i studienti.
- "Epochii" di l'insignamentu. Stu nomu hà periodu di furmazione, chì sò circa 3-4 simane. À a fine di ogni "era", i zitelli ùn sentenu micca fatica, ma una sordi di energia, rende chì quessa puderanu alcuna.
- U principiu di "armonizazione di l'ambienti suciali". In altri dritti, i professori paganu assai attente à l'ambiente di u zitellu, perchè nunda pò presioni à quellu è ùn manca micca interferiscenu cù u sviluppu di a so persunità.
- Ricebu maiò di a pirsunalità di u maestru. A pedagoia di Walldorf implica chì a furmazione pò esse aduprata solu da a persona à quale stessu hè sempri stintatu è sviluppatu.
- L'approcplica individuali à u zitellu. U principiu di "non fate nudda" in questu casu si estende à a salute mentale è mentale di l'studiente. Per esempiu, un sistema d'auscultatione senza qualificazioni dà l'occasione di diventà autorevule à qualchissia chì hè più dèfante ca l'altri. L'unica cumpetibbili accettabili in a scola hè a lotta di l'uvizami cun ellu cù l'aiutu, a migliurà di successi è rializazioni.
- Attività cumuni. U sviluppu di personalità armonica hè facilitatu assai da u travagliu di u gruppu, chì facenu pussibile per fà a classificazione eccellenti è micca cunflitta. Questu incluye e classi di musica, gymnastica Boomer, euritmia, cantu corale, ecc. U fattore principale chì unisce i zitelli hè l'autorità di u maestru, chì hè vicinu per quandu anni di furmazione.
A tecnulugia di l'scola Waldorf ùn hè micca ricanusciuta da assai aderenti di l'insignamentu classic. In ogni casu, ci sò aderenti di e so funzioni:
- U maestru di a classa (a stessa persona, maestru è tutore in una persona per ottu anni) porta a prima lezioni per duie ore. A prima lezziò in a scola hè sempre u principalu.
- Se in i scole ordinariu, i temi militari sò primordiales, in a scola Waldorf hè più pagata
hè datu à l'arte, musica, lingue straniere, etc. - Ùn ci hè micca libru in u libru. U libru di travagliu hè a principali ferramenta. Hè un tipu di diariatu in quale i figlioli riflettinu l'esperimenti è ciò chì anu avutu. Solu à u nivellu supratuttu ci sò parechji libri nantu à temi basi.
Oghje, l'associu di l'scritti Waldorf nantu à u mondu hè una istituzioni educazione in u quali i zitelli sò rispittuati è ùn privanu micca u zitellu. L'obiettivu di i seguiti di Steiner hè di sviluppà à u zitellu a natura di l'abilità è à preparà tuttu u massimu per una vita cunzidenza d'adulti.